Absenoldeb o ysgolion yn ôl nodweddion disgyblion: Medi 2016 i Awst 2017

Prif bwyntiau

• Yn 2016/17 bu dim newid yn y canran y disgyblion sy’n absennol yn gyson o ysgolion cynradd o 2015/16, 1.5%, ond bu cynnydd o 0.1 pwynt canran, o 3.9% i 4.0%, yn ysgolion uwchradd.
• Sir Gaerfyrddin oedd â’r canran uchaf o ddisgyblion sy’n absennol yn gyson o ysgolion cynradd yn 2016/17.
• Caerffili oedd â’r ganran uchaf o ddisgyblion sy’n absennol yn gyson o ysgolion uwchradd yn 2016/17.
• O fewn ysgolion cynradd prif ffrwd, roedd 36.3% o’r absenoldeb ar gyfer disgyblion sy’n absennol yn gyson yn absenoldeb heb awdurdod yn 2016/17, o’i gymharu â 22.1% ar gyfer holl ddisgyblion.
• O fewn ysgolion uwchradd prif ffrwd, roedd 48.5% o’r absenoldeb ar gyfer disgyblion sy’n absennol yn gyson yn absenoldeb heb awdurdod yn 2016/17, o’i gymharu â 24.0% ar gyfer holl ddisgyblion.
• Roedd rhesymau salwch, apwyntiadau deintyddol/meddygol a gwyliau teulu yn llai cyffredin fel rhesymau absenoldeb ymhlith disgyblion sy’n absennol yn gyson o’i gymharu â holl ddisgyblion.
• Roedd absenoldeb cyson yn fwy cyffredin ymhlith disgyblion sy’n gymwys i brydau ysgol am ddim neu â anghenion addysgol arbennig.
• Roedd cyfraddau absenoldeb cyffredin yn uwch ymhlith disgyblion sy’n gymwys i brydau ysgol am ddim neu â anghenion addysgol arbennig.

Nodiadau

Ceir gwybodaeth ansawdd ar gyfer y datganiad diweddar yn y daenlen Excel.

Nodwch fod y ffordd y mae anghenion addysgol arbennig disgyblion yn cael eu casglu a'u cofnodi yn wahanol i flynyddoedd blaenorol ac felly nid yw'r ffigurau yn uniongyrchol gymharol.